市科技职业中专关注学生心理健康推进“进、知、解”活动落地落实
2021-12-28 15:42
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自全市开展“进、知、解”活动以来,市科技职业中等专业学校高度重视,迅速行动,成立“进、知、解”活动领导小组,分解任务清单,细化工作职责,确保活动有序开展。

学校聚焦立德树人根本任务,立足留守学生居多和职业学校学生心理健康现状,关注学生心理健康教育和疏导,推进“进、知、解”活动走深走实。一是依托全国中小学心理健康网,对1558名在校生进行学生心理状况普查,通过筛查,对学习、生活一级关注的67名学生建立台账,制定心理健康教育疏导方案,由心理健康老师给予重点关注,着力提高学生心理认知水平和自我疗愈能力;二是提升专职师资水平。鼓励在职教师参加心理健康专业培训学习,6名教师考取了心理咨询师证书。选派5名教师参加省职业院校心理健康教育培训。目前,全校共有专兼职心理咨询师6名。用好高层次人才引进政策,招聘专职心理健康教育教师1名,提升专职教师水平;三是心理健康教育活动丰富化。建成心理健康教育活动中心,配备专兼职教师6名,每周固定开放心理咨询室,开展心理疏导和心理咨询等活动,解决学生学习和生活困惑。开足开齐《心理健康》课,每周2课时。经常开展心理健康教育活动,将学生心理健康贯穿在课堂教学和校园生活中,为学生身心健康成长提供有利环境。

目前,学校领导和班主任共走访学生家庭90多户,由学工处、班主任和心理健康教师共同制定解决方案,形成家校育人的合力。

“进、知、解”活动将学校和学生、家长感情联结起来,实现学校、家庭共育,将心理健康问题解决掉,共同促进学生身心健康发展,为培养高素质技能人才奠定了良好的思想基础。(文/黄龙德)


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